卧室。

　　卧室有十几个平方，只有床、衣橱和写字台三件家具，收拾的十分干净。

　　一个老人躺在床上，旁边放着各种仪器。仪器正在显示老人的情况。

　　宁安持坐在老人旁边。

　　看到姜哲进来，老人的垂下的眼皮抬起一点。

　　宁安持给老人介绍姜哲，让姜哲称呼老人为苗老师。

　　姜哲给老人问好，老人消瘦的脸上勉强露出笑容：“姜哲，麻烦你了。”

　　她用手指碰了碰宁安持。

　　宁安持心领神会。

　　卧室的空间有限，她让自己的助理在门外等候，留下护理，帮着看护仪器，自己打开桌子抽屉，拿出一个木盒。

　　她带上白手套，打开木盒，小心翼翼的拿出取出一张小相片，放在有绒布的小托盘上，然后示意姜哲可以开始。

　　“你看看，需要什么工具？”

　　姜哲放下画箱：“我不知道需要多大的肖像画，只带了一个四开的画板。”

　　“八开就可以。”老人说道。

　　姜哲凑近托盘，观察照片。

　　宁安持小声嘱咐：“尽量把照片原模原样的复原。先画头像，给苗老师看看。”

　　姜哲没说行或不行。

　　这张照片是黑白照片，只有一寸大小，感觉至少有五六十年历史。

　　照片中的人是一位青年男子，头戴礼帽，穿着老式长袍，登着布鞋，坐在山水背景板前，腰板儿笔直。

　　相片很小，又是全身像，已经让人物相貌模糊。偏偏右脸部分更加模糊，甚至还有小米粒大小的破损。

　　姜哲庆幸自己刚好对结构做过了解，如果放在以前，真的没把握。

　　他向宁安持要来放大镜，仔细观察相片。

　　相片中的男子是瘦长脸型，耳高过眉。细眉大眼，嘴很宽。相貌算不上帅，但是眼睛炯炯有神，显得精气神十足。

　　从礼帽和头发接触的地方判断，男子留的应该是短发。另外，衣服很合身。

　　姜哲对相片模糊不清的部分，进行分析后，有了自己的判断。

　　“苗老师，我先画几个草稿，您先看看对不对。”

　　他动笔之前，犹豫片刻。

　　这位老人明显是生病，在这里作画，不知道会不会有影响。

　　“没关系，伱画吧，如果哪里不明白，我还可以跟你说一说。”苗老师一点也不糊涂。

　　姜哲拿起画笔，开始画草稿。

　　他先用速写的形式，画出一张草稿，与照片进行比对，进一步分析照片破损部分的可能，然后重画一副，再进行比对。

　　反复循环，连画六张速写。

　　老人依次看过姜哲画的速写，看到最后一幅的时候，手指点了点宁安持。“这张最好。”

　　宁安池把速写交给姜哲。

　　姜哲依据速写和相片，开始画素描头像。

　　由于男子面向镜头，加上模糊破损，缺失了很多面部细节，姜哲只能根据自己的理解进行丰富。

　　他每画一部分，就会给苗老师看。

　　苗老师不断的给予指正，姜哲再修改。

　　经过反反复复的调整，姜哲用一个小时，完成这幅素描头像。

　　他尽量减少明暗效果，突出五官特点和面部结构，让人更容易看到人物特点。

　　老人看着头像，许久没有说话。

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