穿着这双鞋的主人只需要毫不费力地摆动自己的膝盖，就能驱着自己的向前。而只要她并拢双腿，就能将速度放缓下来，重新与身边的同伴并行。
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——想要！！
如此便利好用又省力的代步工具，差点让爱丽丝没能挪开眼。
不过一直盯着别人看也怪不好的，于是在记下那双鞋的模样后，爱丽丝若无其事地重新扭过了自己的小脑袋，假装自己只是注意到身后不同寻常的动静，稍作了一番打量。
她依然慢慢吞吞地往前走着，而那双轮子鞋的主人和她的朋友也始终保持着不徐不疾的速度，一直走在爱丽丝身后。
“感觉和小樱上次一起在校园里漫步，好像已经是很久之前的事了。”爱丽丝忽然听见一个很是温和的声音说，“不过今天真的不用回家做饭吗？”
做饭？谁做饭？
爱丽丝忍住了想要扭头问问题的冲动，继续默默地往前蛄蛹。
“嗯，真的不用啦。爸爸最近课比较少，说我可以晚点回去。”这个声音比较明亮轻快，话里起伏的气息也与轮子滑动的声音相契合，“刚好哥哥最近也在找新的兼职。”
为什么“爸爸”也要上课？
她的爸爸是老师吗？
爱丽丝眨了下眼睛。
“那伯父回来得很是时候呢。”
“是啊，多亏了爸爸。不然我就又要跟哥哥商量拜托他帮我准备晚餐了呜呜怎么会有数学这么讨厌的科目”
她话中伤感与悲切也让爱丽丝不禁悲从中来记，苦着脸叹了声气。
如果说爱丽丝众多学科中，成绩最差的是哪一门的话，那毫无疑问是水平相当有起伏的数学——而她的成绩到底是起是伏，其实全看国木田的出题难度。
早在爱丽丝还没入学之前，她就被给小朋友分苹果、鸡兔同笼这种问题给难到哇哇大哭过。
当时艾利克他们教她的方法是设未知数解方程。
然而爱丽丝连未知数和方程是什么都不知道。
数学的难其实更多时候在她的脑子中是一种根深蒂固的偏见与印象，但偏偏也是非常强大的心理暗示。
以至于爱丽丝每次写作业，都会把数学作业和周记一起拖到最后才写。
“如果我没记错的话，这已经不是木之本同学你第一次因为数学考试不及格而被老师留下来课外辅导了吧？”
她们平常的聊天中又突然插入了一个声音。
只不过这次是个男生的声音，带着点点的笑意。
“山崎君，小千花，你们也还没走啊。”
“今天轮到我们两个值日。”
“所以才走晚了。”
“说起来，你们知道吗？”名叫山崎的男生自然而然地将话题带向了自己想要谈论的事物上面，“并盛小学的七大不可思议传说——里面恰好也有一个关于成绩不好的学生被留堂的故事哦。”
“
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